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Dossier “Filosofía Judía: Problemas y Tendencias” (Revista Estudios, 34, Costa Rica, 2017)
Esteban Beltran Ulate
Filosofía Judía, una noción, problemática, incluso ambigua para muchos, catalogada como incierta, dado su ligamen con una comprensión de filosofía regionalizada, e incluso como una filosofía de una nación. Sin embargo, tales barullos encuentran una contraposición, desde un área académica que apunta al esclarecimiento de la noción. Uno de los trabajos que retoman esta labor de elucidación se desprende del texto intitulado “History of Jewish Philosophy” editado por Daniel H. Frank y Olivier Leaman (1997), en dicho trabajo se realiza una mención de principios y fundamentos, así como una descripción de diferentes momentos del pensamiento desde la época medieval hasta nuestros días. En el escrutinio de las fuentes de reflexión de la designada Filosofía Judía, ahí se reconocer como elementos de inspiración el Tanaj, el Talmud y la interacción con las escuelas griegas de pensamiento; además, en lo que respecta al itinerario investigativo, los autores exponen una serie de propuestas, de múltiples autores ligados a este tendencia, entre los que se pueden citar Moses Maimonides, Hermann Cohen, Franz Rosenzweig, Martin Buber y Emmanuel Levinas
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD
2019 •
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Angela Cortes, Laura García Gutiérrez, Postdoctorado Clacso
La Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud es una publicación científica, arbitrada y multidisciplinar dedicada fundamentalmente a la presentación de resultados de investigaciones que, desde la mirada de las ciencias sociales, tengan a la niñez y la juventud como su foco central (y no tan solo como un tema subsidiario). Por tanto, la revista se dirige a la comunidad de investigadores interesados en la teoría y la práctica de estudiar, analizar y profundizar sobre los niños, niñas y jóvenes, así como también a otros interesados en la temática con diversos objetivos, entre los que se destaca especialmente el diseño, la evaluación y la comparación de programas y políticas de niñez y juventud. De esta manera, publica investigaciones, análisis y meta-análisis inéditos, los cuales, por su calidad y rigurosidad, representan los principales avances en el estudio de la niñez y la juventud en Latinoamérica y el Caribe, o que debaten saberes y conocimientos sobre dicha temática. En síntesis, recibe aportes que respondan a la complejidad de este campo de estudio, ya sea desde perspectivas disciplinarias, interdisciplinarias y trasdisciplinarias (tales como la sociología, las neurociencias, la psicología, la pedagogía y la filosofía) y desde cualquier aproximación metodológica que se considere adecuada. Acepta artículos en castellano, portugués, francés e inglés, preferentemente derivados de investigaciones formalmente avaladas por instituciones universitarias, centros de investigación y entidades financiadoras públicas y privadas. La revista es publicada semestralmente desde 2001 por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales (Colombia); estas instituciones financian su producción y garantizan que la revista sea de libre acceso.
Revista Cuaderno Estudios Judaicos
Katherine Bäuerle
Resumen Este artículo analiza el aumento de las comunidades ortodoxas entre los judíos de Chile. Dichas comunidades han crecido exponencialmente en la última década, debido en buena parte a la aparición de instituciones ortodoxas que promueven el estudio de la Torá entre los jóvenes, una creciente apetencia de espiritualidad y el declive de las instituciones tradicionales de la comunidad judía secular chilena. Este es un trabajo de investigación periodística que mediante entrevistas a rabinos ortodoxos y miembros de la comunidad ortodoxa santiaguina pretende reconstruir la historia de las comunidades ortodoxas judías en Chile, sobre la cual no existen antecedentes bibliográficos. Abstract This article analyzes the increased growth of orthodox communities among Chilean Jews. These communities have risen dramatically in the past decade, due to the emergence of several orthodox institutions that promote the study of the Torah among young people; a growing demand for spirituality and a certain decline of the traditional institutions of Chile's secular Jews. This article is based on interviews with orthodox rabbis and members of Santiago's orthodox community and aims to reconstruct the history of Chile's Jewish orthodox communities, of which there are no bibliographical records in existence.
Fortunatae, 25
UN AVATAR DEL TEMA DE FILOMELA EN LA ZARZUELA: JÚPITER Y SEMELE DE JUAN BAUTISTA DIAMANTE
2014 •
Fortunatae Revista canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas
Análisis del drama musical de argumento mitológico Júpiter y Semele, de Juan Bautista Diamante (1625-1687), publicado en la primera parte de las Comedias de F. Juan Bautista Diamante (Madrid, 1670), con especial atención al tratamiento en él del tema de Filomela.
19
Vol. 1 Núm. 19 (2022) Mutatis Mutandis Revista Internacional de Filosofía
2022 •
Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía, Gabriela Marchiori, Fernando J . Barriga Ortega, Jozef Majernik
Número temático- Nietzsche una Filosofía Intempestiva
Revista marista de investigación educativa
CONSUELO MANERO-SOTO
Resumen La Escuela de Psicología de la Universidad Marista (UMA) en respuesta a la demanda de un cambio substancial y paradigmático en la formación de profesionales-educadores promueve crear espacios donde los alumnos puedan, a través de la participación en proyectos de construcción social, construir aprendizajes significativos mediante la praxis que influya en el desarrollo de sus propios conocimientos y habilidades, así como en él de la población en la que servirán. Uno de estos espacios de aprendizaje lo constituyó el II Curso de Verano para personas con discapacidad, sus familiares, amigos, profesores y público en general, en junio del 2011, con la participación conjunta de la Fundación Hellen Keller de Mérida Yucatán; la Escuela de Psicología de la UMA, Ciudad de México y con la colaboración de la Escuela de Psicología de la UMA de Mérida. Así se da testimonio del lema universitario “Ser para Servir” construyendo colectivamente un proyecto que promueve aprendizajes transcendent...
Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política, Humanidades y Relaciones Internacionales
Revista Iberoamericana de Filosofía, Política, Humanidades y Relaciones Internacionales
2021 •
juan antonio roche cárcel
En este trabajo de investigación nos aproximamos al conocimiento de las enfermedades no diagnosticadas. Dichas enfermedades se enmarcan dentro de las llamadas enfermedades raras, debido a que no son frecuentes. Generan una serie de condicionantes en la vida de las personas afectadas y en sus relaciones sociales. Ello es fruto de la ruptura semiótica entre el código biológico y el social. Esta situación puede obligar a las personas con estas enfermedades a estar situadas fuera de la estructura social y ver reducido su capacidad para tomar decisiones. Por esta razón es necesario desarrollar puentes semióticos que conecten los códigos de los que hemos hablado.
Revista Iberoamericana de Educación
melody min jong
INTRODUCCIÓ AL DRET DEL GRAU DE TURISME TEMA 1: EL DRET, L'ORDENAMENT JURÍDIC ESPANYOL I LES SEUES FONTS
Cristobal Torres
Revista Internacional de Filosofía Iberoamericana y Teoría Social
José Javier Capera, Luis Sáez Rueda, Alfredo Sgroi
Utopía y Praxis Latinoamericana nace como una respuesta a la situación de conflictividad política que atraviesa actualmente la democracia y la sociedad latinoamericana. Pero también nace como una respuesta comprometida con el análisis filosófico y la interpretación histórica de la cultura y las ciencias sociales frente a la crisis de lamodernidad. Respuesta que procura la creación de nuevos actores y escenarios a partir de los cuales se hagan posibles inéditas alternativas para la teoría crítica y el cambio social efectivo. Una respuesta en dos sentidos: la utópica porque todo proyecto existencial auténtico debe enmarcarse y definirse por el universo de sus valoraciones humanas; la práctica porque, a diferencia de la necesaria teoría, implica un tipo de acción cuyo movimiento es capaz de dialectizar la comprensión de la realidad, pero también de transformar a los sujetos que la constituyen. Con lo cual la noción de praxis nos conduce de retorno a la política, a la ética y, hoy día, a la ciencia y a la técnica. Es una respuesta desde América Latina, porque es a partir del ser y pensar latinoamericano que la praxis de nuestro proyecto utópico se hace realizable.
